2019年初中畢業(yè)生福利來了！
山東春季高考將迎來一系列重大變化！
近日，山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，明確春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考資格。
新高考后春季高考本科計(jì)劃增加
《意見》提出調(diào)整優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)高素質(zhì)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)，按照我省高校分類管理、分類評(píng)價(jià)有關(guān)安排，合理布局春季高考本科招生高校和專業(yè)，其中本科招生計(jì)劃安排逐步達(dá)到應(yīng)用型本科院校本科招生計(jì)劃的30%。（這表明未來參與春季高考招生的本科大學(xué)將會(huì)越來越多，春季高考的本科計(jì)劃將會(huì)增長(zhǎng)，許多技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)招生計(jì)劃逐漸向春季高考轉(zhuǎn)移。并且選擇春考，提前學(xué)技能，在大學(xué)就可以考取職業(yè)技能證書，大學(xué)畢業(yè)證書+技能證書，具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢(shì)?。?/span>
完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系。按照有利于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和選拔原則，完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系，加強(qiáng)春季高考統(tǒng)一考試招生技能測(cè)試條件建設(shè)。2019年7月底前，省教育廳職業(yè)教育處公布春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)類目和考試模塊，并配合省教育招生考試院做好春季高考統(tǒng)一考試招生技能測(cè)試范圍和要求制定工作，強(qiáng)化測(cè)試內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和隨機(jī)性。
新高一開始，春考只面向中職生
根據(jù)省教育廳相關(guān)部門的解讀，我省的春季高考統(tǒng)一考試招生，主要為高校培養(yǎng)選拔高素質(zhì)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才，實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的考試模式，安排了部分本科招生計(jì)劃。
根據(jù)《意見》，進(jìn)一步明確春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考資格。從2022年起（即從2019年秋季進(jìn)入高中階段教育學(xué)習(xí)的中職學(xué)生開始），報(bào)考人員限定為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員，不允許應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考。（2019年初中畢業(yè)生如果選擇春季高考班，那么三年后就會(huì)得到本科計(jì)劃數(shù)增加，并且沒有高中生競(jìng)爭(zhēng)的巨大優(yōu)勢(shì)。在初中成績(jī)不拔尖的學(xué)生，選擇春季高考上本科大學(xué)的把握要比夏季高考大太多。所以，2019年初中畢業(yè)生一定要把握住這次改革的機(jī)會(huì)?。。。?/span>
從2022年起，技能考有兩次機(jī)會(huì)
省教育招生考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施春季高考統(tǒng)一考試招生“文化素質(zhì)”考試、“專業(yè)知識(shí)”考試和技能測(cè)試工作，2019年12月底前公布春季高考統(tǒng)一考試招生技能測(cè)試范圍和要求。從2022年參加春季高考的考生起，技能測(cè)試可根據(jù)需要采用筆試、實(shí)際操作，或筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間安排在考生畢業(yè)年度的上一年度9至12月份進(jìn)行，考生最多可參加2次測(cè)試，取最高測(cè)試成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，同時(shí)提供有效途徑供考生查詢歷次測(cè)試成績(jī)及最高測(cè)試成績(jī)。（技能考試作為春季高考中分值最高的科目，是能否本科上線最重要的一環(huán)。但是技能考試中確實(shí)存在著一些偶然因素，如果能考兩次，那么就最大限度的發(fā)揮學(xué)生的水平，保證拿到一個(gè)滿意的成績(jī)。）
高考是中國教育的指揮棒，高考的改革必將讓高中段的教育進(jìn)行一輪新的洗牌。隨著越來越多大學(xué)轉(zhuǎn)型為技能型大學(xué)，招生渠道也開始向技能型高考（春季高考）傾斜。普通高中和中職學(xué)校的教育方向也更為明晰。高中就是以為高等院校輸送學(xué)術(shù)型人才為主，而職業(yè)學(xué)校則承擔(dān)起了向高校輸出技能應(yīng)用型人才的重任。以往高中生考大學(xué)、中職生就業(yè)的傳統(tǒng)觀念將被徹底打破。
綜上所述，《意見》的出臺(tái)對(duì)初四畢業(yè)生來說是巨大的政策紅利。1、春考本科計(jì)劃增加！2、沒有高中生競(jìng)爭(zhēng)！3、從2022年起，技能考有兩次機(jī)會(huì)！所以，春季高考對(duì)高中邊緣生、偏科生、升高中無望學(xué)生來說，不失為一種明智的選擇！
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校將成為山東省參加本科升學(xué)的重點(diǎn)職業(yè)中專！
學(xué)校簡(jiǎn)介
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民政府、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。南校區(qū)以升學(xué)為主，北校區(qū)以就業(yè)為主，兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有各類在校生5000人，教職員工300余人。
學(xué)校自開辦以來，一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)，以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，不斷拓寬人才成長(zhǎng)路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)過十余年的發(fā)展逐漸走向成熟與穩(wěn)定，學(xué)校將積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，加強(qiáng)與高校的對(duì)口升學(xué)合作，讓更多需要讀書的孩子走進(jìn)校園，讓走出去的每一個(gè)學(xué)生都能得到滿意的工作或升入大學(xué)繼續(xù)深造，將學(xué)校打造成一個(gè)輸送優(yōu)秀人才的搖籃，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
辦學(xué)十余年來，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校一直是山東省職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵，是濟(jì)南市規(guī)模較大、升學(xué)就業(yè)較好的中專學(xué)校。“走進(jìn)應(yīng)用技術(shù)學(xué)校，升學(xué)就業(yè)兩不誤！”這是我們校長(zhǎng)早在2006年就提出的職業(yè)教育的辦學(xué)口號(hào)，這句話一直寫在我們的辦公樓前，激勵(lì)著我們向夢(mèng)想奔跑。時(shí)至今日，這句話已走進(jìn)了很多職業(yè)學(xué)校中，成為山東省職業(yè)教育發(fā)展的代表性語句。
校園風(fēng)光
北校區(qū)專業(yè)設(shè)置
南校區(qū)專業(yè)設(shè)置
2019級(jí)新生
請(qǐng)務(wù)必把握住春季高考改革的機(jī)會(huì)
歡迎就讀濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校將成為山東參加本科升學(xué)重點(diǎn)職業(yè)中專！
升學(xué)就業(yè)兩不誤
風(fēng)里雨里
我們?cè)谶@里等你
不見不散！
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