王殿軍：要辦好國(guó)際教育 國(guó)際教育領(lǐng)導(dǎo)力亟待提高
在當(dāng)下國(guó)際關(guān)系深刻變動(dòng)的形勢(shì)下，中國(guó)正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面向未來，我國(guó)亟需大量具有全球視野的專業(yè)人才，教育特別是學(xué)校教育承擔(dān)了歷史賦予的重任。
如何實(shí)現(xiàn)“扎根中國(guó)，比肩世界”，“貫穿領(lǐng)域跨界融合”，“構(gòu)建科學(xué)的教育體系”，是校長(zhǎng)們應(yīng)該深入思考的問題。4月18日，由清華附中、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國(guó)教育在線和北京市教育學(xué)會(huì)高中教育研究分會(huì)聯(lián)合主辦的“跨界視野 鏗鏘同行—國(guó)際化教育校長(zhǎng)先鋒論壇”在京舉行，專家學(xué)者、資深和新銳校長(zhǎng)匯聚一堂，共同探討面向未來的教育創(chuàng)新方向。
會(huì)上，清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍以《努力提高國(guó)際教育領(lǐng)導(dǎo)力》為題作主題演講。他表示，國(guó)際教育的含義非常廣泛，包含了傳統(tǒng)學(xué)校如何吸收和借鑒國(guó)際教育的新理念，是中國(guó)教育改革的一個(gè)重要方面。
在演講中，王殿軍從多個(gè)角度分析了中國(guó)發(fā)展國(guó)際教育的意義。首先，發(fā)展國(guó)際教育是中國(guó)對(duì)外開放戰(zhàn)略的一部分，是教育對(duì)外開放的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其次，中國(guó)的強(qiáng)大需要高科技，高科技需要拔尖人才來創(chuàng)造，唯有高品質(zhì)教育才能培養(yǎng)出具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的杰出人才，這也是國(guó)際教育的意義。第三，舉辦國(guó)際教育，從小的方面說，是為了有出國(guó)夢(mèng)想的人提供支持，從大的方面說，是為了解國(guó)際教育提供方便，讓我們有機(jī)會(huì)真正了解和感受世界一流教育的精髓，為中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革探索可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
“國(guó)際教育要辦就得辦好，辦不好就很危險(xiǎn)。”王殿軍在演講中也提到了當(dāng)前國(guó)際教育舉辦過程中的一些問題。他表示，國(guó)際教育行業(yè)缺乏整體的規(guī)范和質(zhì)量監(jiān)控體系、缺乏協(xié)同，因此國(guó)際教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)都必須找準(zhǔn)自己的定位，清楚自己的責(zé)任和使命。此外，他也強(qiáng)調(diào)，國(guó)際教育領(lǐng)導(dǎo)力需要進(jìn)一步提高，國(guó)際教育管理者的領(lǐng)導(dǎo)力更需要不斷提高，只有高水平的領(lǐng)導(dǎo)力，才能出高水平國(guó)際教育，才能應(yīng)對(duì)目前所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，守住底線、不越紅線，確保中國(guó)文化根基和意識(shí)形態(tài)安全。
“國(guó)際教育要尊重本國(guó)教育，本國(guó)教育更要尊重國(guó)際教育?！蓖醯钴姳硎?，每個(gè)國(guó)家的教育都有其獨(dú)特性和非凡之處，國(guó)際教育在中國(guó)要想可持續(xù)發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)，必須充分了解和尊重本土教育，中國(guó)教育要想出色，也必須在堅(jiān)持自己傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)國(guó)際借鑒。
最后，他提到，駕馭國(guó)際教育，就一定要互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，要不斷地提高自己的能力，國(guó)際教育領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目（IPCSL）將會(huì)幫助大家共同提高。
來源：中國(guó)教育在線
2021-04-19 11:42綜合資訊
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