洛陽師范學(xué)院簡介
洛陽師范學(xué)院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學(xué)校地處伊水之濱，萬安山下，東漢太學(xué)便發(fā)端于此。南望二程故里，傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話；西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟，綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。
學(xué)校前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校，歷經(jīng)河南省立河洛師范學(xué)校、河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽師范學(xué)校、洛陽師范?？茖W(xué)校、洛陽師范高等?？茖W(xué)校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現(xiàn)名。2007年，學(xué)校以良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學(xué)工作審核評估，贏得了“有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力”的“五有”高校美譽。2020年學(xué)校被列為河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校。近年來，學(xué)校獲得全國語言文字工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體、河南省高校先進黨委、河南省文明標兵學(xué)校、河南省文明單位標兵、河南省文明校園標兵、河南省思想政治工作先進單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽稱號。
洛陽師范學(xué)院院系專業(yè)介紹
音樂學(xué)院
音樂學(xué)專業(yè) ：（ 師范類本科專業(yè) ）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、適應(yīng)能力，并具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)中小學(xué)音樂教育及社會音樂教育的應(yīng)用型人才。
主要課程：多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史、聲樂、鋼琴、合唱指揮、音樂學(xué)科教學(xué)論等。
授予學(xué)位：學(xué)制四年，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演專業(yè) ：（ 非師范類本科專業(yè) ）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有基本的專業(yè)理論知識與較高的專業(yè)技能，具有較強的實踐能力、學(xué)習(xí)能力和音樂表演能力，并具有基本的音樂基礎(chǔ)教育能力，有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型音樂人才。
主要課程 ：聲樂、器樂、舞蹈、鋼琴、合唱與指揮、多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史、表演等。
授予學(xué)位：學(xué)制四年，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)專業(yè) ：（非師范類本科專業(yè) ）
培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力并具有一定的舞蹈教學(xué)能力，有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會發(fā)展需要的復(fù)合型舞蹈藝術(shù)人才。。
主要課程 ： 芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞、中國民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史等。
授予學(xué)位 ：學(xué)制四年，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
繪畫專業(yè)
繪畫專業(yè)油畫方向、繪畫專業(yè)版畫方向、繪畫專業(yè)水彩畫方向、繪畫專業(yè)中國畫方向
書法學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有端正良好的思想道德品質(zhì)、扎實的書法基本理論和技能、較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能在學(xué)校、政府及社會中從事書法藝術(shù)教育、管理、交流、傳播的高素質(zhì)的研究型、應(yīng)用型書法專業(yè)人才。
美術(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、身心健康，具備良好的科學(xué)人文素養(yǎng)，具有國際視野，具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐、管理能力，熟悉教育政策和法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)的基本理論、基本知識與技能，使之成為專業(yè)基礎(chǔ)扎實寬厚、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較高素質(zhì)、較強適應(yīng)能力的應(yīng)用型中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究人員及服務(wù)于社會的藝術(shù)工作者。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要的復(fù)合型人才。
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