北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院有什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？一所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，決定了它是否能發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)，好的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)能為學(xué)校指明方向。那么北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院有什么辦學(xué)優(yōu)勢(shì)呢？今天，小編就來(lái)為大家介紹一下。
北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、創(chuàng)新“N+1”學(xué)制模式、未畢業(yè)先就業(yè)、帶薪實(shí)習(xí)
全新的“2+1”、“3+1”學(xué)制設(shè)置是指?？圃谛＝邮芾碚搶W(xué)習(xí)兩年、本科在校接受理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)三年，最后一年進(jìn)入單位進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)后即刻轉(zhuǎn)正，從而實(shí)現(xiàn)未畢業(yè)先就業(yè)，實(shí)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，上學(xué)工作兩不誤。
二、校企合作、訂單培養(yǎng)、打造實(shí)習(xí)、就業(yè)星級(jí)服務(wù)
學(xué)院以就業(yè)為向?qū)c國(guó)內(nèi)外多久知名幼教集團(tuán)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園合作辦學(xué)，專業(yè)共建，實(shí)施訂單教育模式，學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)保障協(xié)議，并且有出國(guó)工作機(jī)會(huì)，全方位解決學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)的后顧之憂。
三、開(kāi)設(shè)行業(yè)領(lǐng)先課程、培養(yǎng)具有國(guó)際視野的兒童教育人才
學(xué)院為滿足學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的實(shí)際需求，不僅開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程和技能課程(音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工、鋼琴)，同時(shí)還引進(jìn)并開(kāi)設(shè)了蒙氏、親子、感統(tǒng)、奧爾夫等行業(yè)領(lǐng)先的特色早教師、營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師等崗位培訓(xùn)課程，以便，以便培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的高層次專業(yè)人才。
四、面向國(guó)際培養(yǎng)、突出英語(yǔ)教學(xué)
學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中突出英語(yǔ)教學(xué)，注重幼兒雙語(yǔ)教學(xué)方法的培養(yǎng)，不僅使學(xué)生能夠勝任國(guó)內(nèi)各大雙語(yǔ)、外企幼兒園的教學(xué)需要，更是為學(xué)員赴國(guó)外就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、先進(jìn)的“工”字形人才培養(yǎng)理念、塑造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才
學(xué)院始終把培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德放在首位，獨(dú)創(chuàng)的“工”字形人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)、特色技能和人格教育三者并重，通過(guò)專業(yè)講座、黨組織建設(shè)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各種形式培養(yǎng)學(xué)生的人格品德，使學(xué)生成為擁有健康人格的高素質(zhì)人才。
原來(lái)北京國(guó)際商務(wù)學(xué)校有這么多的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，小編已經(jīng)看的眼花繚亂了，你是不是也覺(jué)得北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院的辦學(xué)很豐富多彩呢？學(xué)院與國(guó)內(nèi)外多家知名幼教集團(tuán)合作辦學(xué)，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)渠道，為學(xué)生提供到國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)此感興趣，那么北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院你不容錯(cuò)過(guò)。
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