泊頭職業(yè)學(xué)院“零學(xué)費(fèi)”入學(xué)指的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)入學(xué)學(xué)費(fèi)由企業(yè)先行墊付，等學(xué)生畢業(yè)工作后再以崗前培訓(xùn)費(fèi)的方式?jīng)_抵。這是泊頭職業(yè)學(xué)院與秦皇島盛邦校企合作的成果，這既有利于學(xué)生入學(xué)，解決學(xué)生學(xué)費(fèi)的難題，也有利于學(xué)校為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量，更有利于企業(yè)，為企業(yè)提供了可靠的人才來(lái)源?？芍^一舉三得！
泊頭職業(yè)學(xué)院是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校，有“滄州黃埔”之譽(yù)的河北泊頭師范學(xué)校。是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的省屬公辦全日制普通高等院校，學(xué)院代碼14259，具有“單招”和“統(tǒng)招”招生資格和計(jì)劃。
校企合作是職業(yè)教育的必由之路。學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，其中與秦皇島盛邦大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的合 作已經(jīng)成為我院示范性的校企合作，雙方共同完成專業(yè)調(diào)整和課程開發(fā)，共同設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，并緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，校企共建專業(yè)、共建共享校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。
盛邦升華與泊頭職業(yè)學(xué)院深度合作，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)共建共管，盛邦升華作為企業(yè)墊付學(xué)生學(xué)費(fèi)，學(xué)生工作后再分期支付給盛邦升華培訓(xùn)費(fèi)。學(xué)員前18個(gè)月以企業(yè)員工參加培訓(xùn)方式學(xué)習(xí)，每天打四次卡，穿工裝，每周改五天學(xué)習(xí)為六天實(shí)訓(xùn)，少放寒假和暑假，把學(xué)員專業(yè)能力和職場(chǎng)通用能力培訓(xùn)到企業(yè)工作一年能力水 平。后18個(gè)月安排到北京或上海工作，工資每月不低于4000元，但是每月還企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)500至1800元。家長(zhǎng)三年沒(méi)有掏學(xué)費(fèi)，而且孩子就業(yè)也安排了， 技術(shù)也學(xué)到手了。
學(xué)員三年畢業(yè)后也有了工作經(jīng)驗(yàn)了，甚至成為技術(shù)骨干了。泊頭職業(yè)學(xué)院辦學(xué)也有特色了。合作辦學(xué)體現(xiàn)的是類似德國(guó)職業(yè)教育的二元制辦學(xué)模 式：職業(yè)學(xué)院的招生與企業(yè)的招工結(jié)合，學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)員工培訓(xùn)結(jié)合，學(xué)生見習(xí)與企業(yè)員工試用結(jié)合。合作學(xué)員的專業(yè)技術(shù)教授采用學(xué)徒制，合作學(xué)員素質(zhì)教育課 采用訓(xùn)練營(yíng)、教練式、體驗(yàn)式教授。
泊頭職業(yè)學(xué)院的招生與秦皇島盛邦的招工結(jié)合，學(xué)生的培養(yǎng)與企業(yè)的員工培訓(xùn)結(jié)合，學(xué)生實(shí)習(xí)與企業(yè)員工試用結(jié)合。這三個(gè)結(jié)合，最重要的是讓學(xué)生得到了實(shí)惠，企業(yè)得到了益處。校企結(jié)合，深入合作，是當(dāng)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式，新思路。
|
|
|
