|
|
|
|
|
|
|
|
|
陽光三月，草長鶯飛，書聲瑯瑯的校園因為疫情按下了暫停鍵。山東省濰坊商業(yè)學校積極響應，組織教師開展線上教學。
為了實現(xiàn)疫情防控期間“停課不停學”的目標，旅游系教師李立華不斷地探索著設(shè)備，反復進行平臺模塊和菜單的應用調(diào)試，一遍遍地模擬試講，直至能夠熟練運用釘釘直播、線上課堂、視頻會議等線上授課方式，力求將失誤率降到最低，精益求精。李立華老師所教授的科目是身體護理課，在校期間是學生們搭檔協(xié)作練習。在線上教學期間，為了達到良好的教學效果，李立華老師鼓勵學生們?yōu)樽约旱哪赣H做身體護理，技能練習專業(yè)技能，同時又可以促進學生與家長的關(guān)系，讓學生為父母緩解工作的疲勞，從專業(yè)的方面表達學生對父母的感恩。同時李立華老師作為班主任，她不僅要做好學生的心理疏導工作，隨時與家長溝通學生的學習情況，為學生加油打氣，還要及時統(tǒng)計上報學生各項信息，確保學生的信息上交及時且準確。
在上好課以及管理好班級的同時，李立華老師也發(fā)揮著自己的專業(yè)特長，在做好防護的基礎(chǔ)上按照有關(guān)疫情防控的要求，與同專業(yè)兩位教師一起去到學校為因疫情封閉在校內(nèi)的80余名師生剪頭發(fā)。在剪發(fā)開始前李立華老師將剪刀、梳子等理發(fā)工具進行消毒，為每一位需要理發(fā)的師生認真的修剪，每剪一個，還不忘用酒精對理發(fā)工具進行消毒，讓師生們感到安心。細致周到的服務，讓留校的師生們倍感溫暖。
李立華老師作為一名“老教師”也一直在不斷刷新自己，時刻向更優(yōu)秀的教師看齊是她永恒的追求。以平常身份擔當非常之責。在這特殊時期，她始終在用平凡的行動，盡最大的努力，堅守在教學一線上，發(fā)揮先鋒模范作用，堅決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
|
|
|
