學習疲倦在輕度上是對學習有很大的抗逆心理,而對于嚴重程度的學習,一旦進入校園就會表現(xiàn)出厭倦感。父母是孩子順利成長的最佳老師。但是,有70%的父母患有“學習恐懼癥”,更不用說如何幫助厭倦學習的學生了。作為父母,應(yīng)及時指導孩子的學習倦怠并幫助他們成長。
一些學生厭倦了學習,是因為他們很難適應(yīng)學校的環(huán)境。那么,如何幫助厭倦學習的學生呢?父母會傾聽并照顧孩子的痛苦,并與他們一起尋找應(yīng)對之道。即使孩子很容易逃脫,也不要著急教他不喜歡學習的知識,更不要說告訴他生活不容易,學習很重要。首先讓他有一個安全而充滿愛心的環(huán)境來表達自己的情感,最后找到一種面對它的方法。父母不應(yīng)該將解決方案限制于此-所有這些只能由孩子自己調(diào)整,而可以結(jié)合孩子的特征,個性和能力找到更多解決方案和可能性。
對父母缺乏理解的抵制也將成為學習疲倦的原因。如果父母和孩子長時間缺乏心與心的溝通,并且經(jīng)?!案改刚f孩子在聽”,父母不理解孩子的內(nèi)在痛苦和無助,孩子會故意唱父母的價值觀并表達不滿。父母對孩子幸福,憤怒,悲傷等情緒的理解可以贏得孩子的青睞。
如果學生不了解自己的潛在優(yōu)勢,就認為自己不會學習,也看不到自己有多少希望。他在表面上學習,但是卻在心中放棄的邊緣,也將陷入疲倦的漩渦。最根本的原因是對自己能力的評估常常是不客觀的。一兩次失敗完全否定了自己的能力。在逆境中,抵御挫折的能力很低,有些人甚至對自己感到絕望。充分全面地利用孩子在學習,生活等方面的潛在優(yōu)勢,給予孩子積極的鼓勵,鼓勵可以使孩子表現(xiàn)出來的力量。