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找學(xué)校
 青春期的孩子厭學(xué)逃學(xué)要怎么管?遇到越來越多的青春期孩子厭學(xué)的個案,起初我以為這只是個別現(xiàn)象,后來發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是一個數(shù)量很龐大的群體了,而且還在快速增加。
        因這個問題來找到我的大多數(shù)是孩子媽媽,當(dāng)然,我也曾與二三個青春期的孩子聊過這個問題,對這個現(xiàn)象有一點粗淺的了解,分享在此,希望對一些正在面臨這個問題的家庭有所啟迪。
        厭學(xué)本身并不是問題,它只是一種表象,在這個表象的背后有它更為深刻的意義。如果我們抱著一顆很開放的心,而不是“必欲去之而后快”的魯莽,那么,往往可以通過這個表象收獲其背后的禮物,
        這份禮物可能是更加真誠的親子關(guān)系,或許是心理更加健康的孩子,也可能是對自己更加深入的了解,還可能是對生命更加深刻的洞見,等等等等。



青春期的孩子厭學(xué)逃學(xué)要怎么管?青春期孩子厭學(xué)的表象背后所隱藏的原因多種多樣,每一個狀況都有其相應(yīng)的背景。到目前為止,我所遇到的厭學(xué)案例反映出的深層原因有以下幾類。
        首先,青春期孩子的厭學(xué)是對以往教育方式的一種反抗。比如,曾經(jīng)在孩子成長的過程中,如果父母對孩子的教育基本上以控制和命令為主,并且唯學(xué)習(xí)成績馬首是瞻,而孩子其他的需求視而不見,那么,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后,隨著自身體能和力量的增加,就能夠與父母抗衡??购猱?dāng)然就是從父母最在意的地方開始,厭學(xué)就是順理成章的事情了。有句話說“哪里有壓迫哪里就有反抗”特別適合這種狀況。所以,作為這樣孩子的父母,首先要反省的是在曾經(jīng)養(yǎng)育孩子的過程中是不是太過于看重學(xué)習(xí)成績,是否給予孩子太多的控制,命令和指責(zé)。
        其次,青春期孩子厭學(xué)是心里放不下父母。這種狀況通常發(fā)生在相對年齡要小一些的孩子身上,他們在內(nèi)心深處與自己的父母連接還比較深。他們的表現(xiàn)形式是不愿意去學(xué)校,更愿意宅在家里。從心理的角度來看,他們感受到了家庭的不安定,當(dāng)然這里的家庭主要指的是父母的關(guān)系,或者父親或者母親的情緒狀態(tài)。因此,孩子想留在家里,其實是由于內(nèi)在有一種動力想要為父母做點什么,盡管他自己并不知道為什么會這樣。比如,我曾經(jīng)遇到過的一個案例就是媽媽在那段時期跟爸爸的關(guān)系極度惡化,多次考慮過離家出走或者與爸爸離婚,這時,上初中的孩子開始厭學(xué),每天都待在家里,不愿意去學(xué)校,也不愿意出去玩。其實,在內(nèi)心深處,他很擔(dān)心媽媽離開,想要為挽留媽媽做些什么。面對這樣的情況,父母首要面對的是自己的問題,而不是去解決孩子的厭學(xué)問題。
        再有,有些孩子在溺愛的環(huán)境中長大,本屬于自己的事情都是由父母或者家里的老人替代完成,像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷過大的挫折和挑戰(zhàn),也就沒有形成獨自面對困難,自己動手解決問題的能力,那么,這樣的孩子在進(jìn)入青春期,面對突然之間難度增加的初高中題目,越來越激烈的競爭,就會選擇逃避,退回到家里尋求依賴。對于這樣的孩子,父母首先需要承認(rèn)這是之前溺愛的行為所帶來的后果。其次,從現(xiàn)在開始放手給孩子動手自己完成事情的機(jī)會,并及時給予鼓勵,慢慢幫助孩子重新建立自信心。
        除了以上談到的幾種狀況,如果一個孩子成長的環(huán)境相對溫和,父母的狀態(tài)也很好,那么,到了青春期,他是不是就不會出現(xiàn)厭學(xué)的狀況?也不盡然。這里還需要看到青春期這個階段本身的一些特征。青春期是人生中很重要的一個過度期,是一個人從孩子走向成年人的時期。一方面青春期的孩子已經(jīng)不再是一個孩子,而另一方面,他也還未成長為一個成年人。因此,他的內(nèi)心其實是很不穩(wěn)定的。這個時期也是他的思維快速形成的時期,很多關(guān)于人生的思考都是在這個時期出現(xiàn),比如人生的意義到底是什么?人為什么活著?我到底是誰?盡管青澀,但這個時期的孩子已經(jīng)開始探索人生,而這個時期的探索,嘗試以及失敗對于他們的成長都是非常重要的。因此,有一些青春期的孩子厭學(xué)就是在探索人生的意義,因為僅僅學(xué)習(xí)本身已經(jīng)無法滿足他們對于人生的思考,他們很想知道除了學(xué)習(xí),人生是否還有其他的意義?對于這樣的孩子,父母能夠給予的最好的就是信任,信任他們可以通過自己的嘗試和探索,最終能夠找到自己的答案,哪怕這個過程會走一些彎路。
        青春期的孩子厭學(xué)逃學(xué)要怎么管?以上這些是我對于青春期孩子厭學(xué)現(xiàn)象的一些觀察和體會,如果您正好面臨這樣的狀況,那么,希望讀到這里時,您已經(jīng)收獲了厭學(xué)這個表象背后的那份禮物!


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