中國已經(jīng)成為世界第二大能源消費(fèi)國,也是世界上大的二氧化碳排放國,但是傳統(tǒng)能源不僅污染環(huán)境,而且多數(shù)能源都是不可再生,極為珍貴。因此,我國開始大力提倡新能源的使用!那么新能源都包括哪些?又有哪所學(xué)校開設(shè)了新能源專業(yè)呢?蒙山職業(yè)學(xué)校了解一下?
新能源都包括哪些?
1、太陽能
人類對(duì)太陽能的利用有著悠久的歷史。我國早在2000多年前的戰(zhàn)國時(shí)期,就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點(diǎn)火。太陽能的利用有被動(dòng)式利用(光熱轉(zhuǎn)換)和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電是一種新興的可再生能源利用方式。
2、風(fēng)能
在自然界中,風(fēng)是一種可再生、無污染而且儲(chǔ)量巨大的能源。隨著全球氣候變暖和能源危機(jī),各國都在加緊對(duì)風(fēng)力的開發(fā)和利用,盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,保護(hù)我們賴以生存的地球。風(fēng)能的利用主要是以風(fēng)能作動(dòng)力和風(fēng)力發(fā)電兩種形式,其中又以風(fēng)力發(fā)電為主。
3、水能
水能是一種可再生能源,是清潔能源,是指水體的動(dòng)能、勢能和壓力能等能量資源。
廣義的水能資源包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量資源;狹義的水能資源指河流的水能資源。
4、核能
利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電的方式。它與火力發(fā)電極其相似。只是以核反應(yīng)堆及蒸汽發(fā)生器來代替火力發(fā)電的鍋爐,以核裂變能代替礦物燃料的化學(xué)能。
5、潮汐能
因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象,抄襲導(dǎo)致海水平面周期性地升降,因海水漲落及潮水流動(dòng)所產(chǎn)生的能量成為潮汐能。潮汐能是以勢能形態(tài)出現(xiàn)的海洋能,是指海水潮漲和潮落形成的水的勢能。
蒙山職業(yè)學(xué)校新能源專業(yè)
新能源專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):太陽能、風(fēng)能、地?zé)帷⑸镔|(zhì)能、汽車動(dòng)力電池系統(tǒng)等新能源相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域從事開發(fā)研究、工程設(shè)計(jì)、優(yōu)化運(yùn)行及生產(chǎn)管理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高級(jí)工程師‘
蒙山職業(yè)學(xué)校簡介
蒙山職業(yè)學(xué)校原名臨沂河?xùn)|區(qū)蒙山職業(yè)學(xué)校是經(jīng)臨沂市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的一所綜合性職業(yè)學(xué)校,是一所以中專加技能層次的民辦普通中專學(xué)校。學(xué)院設(shè)有多媒體教室、多功能廳、實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、舞蹈室、多媒體技術(shù)、電子技術(shù)、護(hù)理等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1000多萬元,同時(shí),建立42個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為提高學(xué)生的實(shí)際操作技能提供了保證,多年來,學(xué)院畢業(yè)生憑借良好的素質(zhì)和過硬的技能享譽(yù)社會(huì)。
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