喜歡做小動作，如抖腿、轉(zhuǎn)筆等
缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫作業(yè)
學習有惰性，缺乏自我控制能力
學習習慣不良，成績忽高忽低
對學習三分鐘熱度
以上這些癥狀你的孩子都有嗎？
原因分析：其他原因的增加
1.家長過度溺愛，孩子任性、貪玩，意志未能從小煉
下面用一個實例來看看溺愛的危害
女孩王芳，父母對她百般寵愛，過分照顧，年幼時一切如愿以償。等到上學后，在學習上，稍遇到一點困難，就受不住，回家哭喪著臉，亂發(fā)脾氣，令父母心痛，為此，代勞一切。每天的家庭作業(yè)不會做的，父母代筆完成；在學校受到一點委屈，父母出面交涉，遇到考試不及格時，父母找關(guān)系說情。漸漸地，女孩不僅情感上脆弱，而且學習缺乏毅力。上小學留一級，初中升不上，母親通過“后門”把她移到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，混了個畢業(yè)證書。然后，父母再托人安排進公交公司當一名售票員
2.在學習上怕吃苦，總希望能投機取巧走捷徑
下面是一位家長的煩惱：
兒子今年上小學三年級。在上小學后，親自帶兒子時發(fā)現(xiàn)了一些問題：就是在學習上怕吃苦、沒耐心，總希望投機取巧。
每當放學回來時，兒子就抱怨作業(yè)多，經(jīng)常鬧情緒，尤其是在背書時上，我異常頭痛，每次書還沒念熟，就跑來找我要求背誦，當然結(jié)果是通不過的。我要他多讀幾遍，直到自己會背了再來，他就開始急了，要求一句的一句背，被我拒絕后不是認真去背書而開始生氣、發(fā)脾氣，說太難了，自己不會。我覺得他是沒有耐心，怕吃苦，不肯花時間在學習，往往十幾分的事情，卻因一次次的返工，要花費半個小時甚至一小時。甚至因為懶得寫作業(yè)在學校抄作業(yè)?，F(xiàn)在寫作業(yè)對我們來說是件折磨人的事情，我也曾試圖用獎勵和鼓勵方法，但是沒到三天還是打回原形，心里非常急躁。3.缺乏自控力，容易被外界因素所干擾
比如孩子經(jīng)常管不住自己，總想著多玩一會兒，再看一會兒電視，拿起手機就不愿放下，學習的事能拖就拖。好不容易坐到桌子前，也很難靜下心來學習、寫作業(yè)，說話、走神、玩橡皮，磨蹭半天也做不完。外邊發(fā)出什么大的聲音都會吸引他的注意力，窗邊飛過一只鳥都能看好久。
