保育員和育嬰師都是為嬰幼兒服務(wù)的工種，但兩者期間存在著一些差別。這些差別決定了兩者的發(fā)展方向。
一、職業(yè)定義不同
保育員：——是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。在湖南衛(wèi)視熱播的一檔綜藝節(jié)目《一年級(jí)》中，宋佳扮演的生活老師“小花”其實(shí)就是一名保育員。在節(jié)目里，小花老師負(fù)責(zé)照管兒童的日常生活，包括起床、疊被子、掃地、照顧孩子刷牙洗臉、幫助老師維持課堂紀(jì)律、督促兒童食用一日三餐等等。如果兒童在一天的學(xué)習(xí)生活中遭遇困難，受到“傷害”，小花老師還要扮演“知心姐姐”的角色，和孩子聊天，開導(dǎo)孩子的思維。因此，保育員在幼兒的發(fā)展中扮演這照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。
育嬰師：——主要從事0——3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。育嬰師面對(duì)的對(duì)象是0——3歲的嬰兒，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、智力開發(fā)、早期教育等。除了這些生活上的照料外，育嬰師還要掌握嬰兒的日常生活保健與護(hù)理，例如生長監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理等等。在央視綜藝真人秀節(jié)目《超級(jí)育兒師》中，育嬰師將走進(jìn)存在育兒?jiǎn)栴}的家庭，通過近距離觀察、家庭會(huì)議、制定家庭規(guī)則、協(xié)助管教、暫時(shí)離開、最后指導(dǎo)等步驟，讓家中的“淘氣包”變成“乖寶寶”，傳遞科學(xué)育兒的新方式。雖然節(jié)目中育嬰師的服務(wù)對(duì)象變成了年紀(jì)較大的寶寶，但是其對(duì)育嬰師的工作內(nèi)容進(jìn)行了更為豐富的展示。
由此可見，保育員和育嬰師的服務(wù)對(duì)象不同，職業(yè)發(fā)展范圍也不一樣?？偠灾?，育嬰師可以從事保育員的工作，但保育員卻不能從事育嬰師的工作；育嬰師的專業(yè)性、不可替代性比保育員強(qiáng)。
二、職業(yè)發(fā)展方向不同
保育員——一般在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等，面向?qū)W齡兒童較多。
育嬰師——除了在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)任職外，還可以在月子中心、產(chǎn)后恢復(fù)中心、早教中心等有關(guān)于母嬰護(hù)理的行業(yè)任職。
育嬰師的就業(yè)范圍比保育員廣。
