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淄博幼師學校幼師專業(yè)都教哪些知識？淄博幼師學校是我國最早培養(yǎng)技術(shù)人才的院校，學院的幼師專業(yè)師資力量雄厚，教育管理嚴格，教學設(shè)施先進，教學質(zhì)量高，既然各種條件都這么好，學生都學哪些知識呢？
淄博幼師學校幼師專業(yè)
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握幼兒學前教育的工作規(guī)范和基本理論，聲樂、鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的幼兒教育專門人才。
2、課程設(shè)置： 主要開設(shè)音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、舞蹈(基本功幼兒舞蹈民族民間舞蹈等)、鋼琴（幼兒歌曲的彈唱，簡易鋼琴曲）、美術(shù)與書法（簡筆畫、色彩、素描）、幼兒手工（剪紙，折紙，貼畫，廢物利用等）計算機基礎(chǔ)、幼師英語、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聽話與說話、閱讀與寫作、普通話等。
3、就業(yè)方向：從事幼兒園教學和組織管理工作及小學藝術(shù)課程的教學工作，成為企事業(yè)單位的文藝骨干。
幼師基本條件
一、愛孩子
雖然幼兒與生俱來的內(nèi)在動機會驅(qū)使他們自發(fā)地去接觸環(huán)境喜愛環(huán)境，并與環(huán)境互動，然而，如果沒有老師用她們的愛去關(guān)注和啟發(fā)，兒童的學習興趣便難以持久。所以，有愛心、耐心及高度教育修養(yǎng)的老師，才能使孩子的智力與體能得到有秩序、有層次的發(fā)展。
二、掌握基礎(chǔ)幼教理論知識
作為一名合格的幼兒教師，必須既懂得教育的原理，又熟悉其教學法。具備如此素質(zhì)的幼兒教師在指導幼兒生活和工作時，能準確把握住幼兒需要什么、需要多少、什么時候需要、使用什么教育方法、在什么環(huán)境條件下由誰來施教，從而照顧到每個孩子的發(fā)展特點及敏感期，讓每個孩子的潛能得到最大化的開發(fā)。
三、具備基本的教學能力。能夠給孩子布置環(huán)境、講解知識、操作教具、傳授技能等。
淄博幼師學校實現(xiàn)了理論與實習的教學內(nèi)容、教學師資、教學場地的“三統(tǒng)一”，達到了理論與實踐相結(jié)合，提高了學生的動手能力。現(xiàn)在國家教師行業(yè)處于極度缺乏狀態(tài)，加之民辦幼兒月越來越多，對幼師的需求也越來越大！學幼師就到淄博幼師學校！
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